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语调在演讲情景中的运用技巧

2019-06-10

语调在演讲情景中的运用技巧

  语调在演讲情景中的运用技巧  演讲过程中,通过语调的调整我们可以让演讲的感情变得更加的饱满,情景变得更加绘声绘色,语调的调整能让我们完美的展现演讲技巧与能力。

语调能美化语言,加强语言色彩。 演讲中语调要服从演讲内容;做到声音洪亮,讲究抑扬顿挫。

比如:我是一名老师(ˇˋˋˊˇˉ)四个声调都有,发音的时候做到:声母发响亮,韵母发饱满,语调的抑扬顿挫也就自然表现出来了。

有人说:汉语是世界上最美丽的语言。 我想,汉语的美丽美在四声。 而我们熟知的英语只有两个语调,要么升调,要么降调。 比如: 同学们,热爱我们的汉语言吧,它是世界上最美丽的语言,世界很多国家学习汉语的人都说汉语像唱歌一样动听。

语音的美化包括四方面的内容:语音的轻重变化、停顿、升降变化及拖音。   (一)语调的轻重变化:  1、重音:为了突出某个意思,而把某些词、词组的音量加大,讲得重些,就是重音。 请看下面的例子:  苏轼面对波浪滔天,向东流淌的滚滚长江,思慕千古江山涌现的英雄人物,自己也渴望成为英雄人物,作为豪放词大江要重读,波浪滔天,浪淘应该重读,作者思慕英雄人物,因此风流要重读。 第二句叙事,用正常语调。

第三句话描写性文字,第四句话抒情性文字要读出赞美与自豪之情,其中惊涛拍应该重读,以体现大的波涛,拍打堤岸。 祖国像画一样美丽,画应该重读,多少强调时代涌现出英雄人物之多,也要重读。

  念奴娇赤壁怀古  宋·苏轼  大江东去,浪淘尽、千古风流人物。

故垒西边人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。

(加点字为重音)  2、轻音:由于表情达意和创造特殊表达效果的需要,把话讲得轻一些,音量小一些,就是轻音。   比如:徐志摩的诗《再别康桥》第一句:轻轻的我走了,正如我轻轻的来。 (加点的字应该读得轻一些,轻轻,悄悄的意思)  (二)语调停顿变化  停顿就是句子当中,句子之间,句群之间的间歇。

  朱自清先生在寂静的荷塘没有排解掉一腔的郁闷忧愁,又回到现实中来。

心情由淡淡的喜悦转变为淡淡的哀愁,两种感情衔接处应该有较大停顿:  如这时候最热闹得要数树上的禅声与水里的蛙声,\但\热闹是他们的,我什么也没有。

(划\地方为语音停顿)  在《念奴娇赤壁怀古》中,第一句作者面对滚滚长江思慕古代英雄人物,自己也渴望成为英雄人物,第二句思慕周瑜,两句略有不同,应该有较大停顿。 三句描写景物,四句抒发爱国情感。

与前面又不同,也应有停顿。 上片与下片应该有更大的停顿。

下片头三句赞美周瑜,与后面自我伤怀,抒发人生老已,壮志难酬的感慨不同,应有较大停顿。

  念奴娇赤壁怀古  宋·苏轼  大江东去,浪淘尽、千古风流人物。

\故垒西边人道是,三国周郎赤壁。

\乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

\  遥想公瑾当年,小乔初嫁了。 雄姿英发,羽扇纶巾。

谈笑间,强虏灰飞烟灭。

\故国神游,多情应笑,我早生华发。 \人生如梦,一尊还酹江月。   (三)语调升降变化。 语调升降,会使表达的思想感情出现差异。

  如:他说的对。

↘(渐降,表示一般陈述)  他说的对?↗(渐升,表示一般询问)  (四)拖音的处理  拖音,即声音的延长。

根据表达的需要,有时声音需要延长。 比如徐志摩的诗《再别康桥》中的一节:  那河畔的金柳,  是夕阳中的新娘。

  波光里的艳影,  在我的心头荡漾。 (荡漾应该与内容一致,采用拖音处理)。